Čo nás naučil projekt Soft Skills: pohľad späť na potrebu mäkkých zručností v školských kolektívoch

Erasmus+ projekt: Soft Skills for High Quality Education / Publikované: júl 2026

Projekt Soft Skills for High Quality Education sa končí, a je čas obzrieť sa späť a zhrnúť, čo nám priniesla práca s pedagógmi a vedúcimi profesijných učiacich sa komunít (TSLG) naprieč partnerskými krajinami.

Potreba, ktorá sa potvrdila

Jedna vec sa potvrdila jasne: ľudia pracujúci v školstve majú skutočnú potrebu rozvíjať svoje mäkké zručnosti. Nie je to len otázka efektívnejšej spolupráce s kolegami — mäkké zručnosti sa ukázali ako dôležité aj pre psychickú pohodu tých, ktorí každý deň pracujú s deťmi aj s dospelými. Účastníci si so smiechom hovorili, že mäkké zručnosti nepotrebuje len vzdelávací kolektív — sú potrebné v každom kolektíve a na každom pracovisku, a je to téma, ktorou sa oplatí zaoberať sa vážne.

Zručnosti, ktoré sa dajú rozvíjať

Pre mnohých bolo prekvapivým zistením, že mäkké zručnosti nie sú niečo vrodené alebo nemenné — dajú sa rozvíjať, pokiaľ poznáme správne spôsoby a máme k tomu vhodné nástroje.

Vzdelávanie dospelých má svoje pravidlá

Ukázalo sa tiež, že vzdelávanie dospelých má svoje špecifiká: musí byť úzko prepojené s praxou a skutočne praktické. Nejde o odovzdávanie poznania od jedného odborníka smerom k ostatným — ide o stretnutie kolegov, z ktorých každý prináša vlastné hodnotné skúsenosti, ktorými prispieva do spoločného celku.

Pohľad vpred

Záujem, ktorý sme počas projektu zaznamenali, nám zároveň ukázal medzeru v systematickej podpore rozvoja mäkkých zručností v školstve — medzeru, ktorú sa budeme snažiť zapĺňať aj naďalej, po skončení projektu.

„Poznanie tu nenesie jeden odborník — vzniká v stretnutí kolegov, z ktorých každý prináša vlastné hodnotné skúsenosti a prispieva nimi do spoločného celku.“